Mojeosobnost zeptal se před 8 roky
Dobrý den, nechci si stěžovat, ale opravovali jsme školní cvičení a prej, že když budeme mít více než 2 chyby, tak dostaneme 5 a já jsem byl na záchodě a měl jsem 3 chyby a paní učitelka mi dala 5 za to, že jsem to nestihl opravit a dostal jsem 5 i když jsem byl na záchodě a to není férové 🙁
Eli odpověděl před 8 roky
Přemýšlím o tvém dotazu a úplně cítím, jak velký pocit křivdy a nespravedlnosti to pro tebe musel být. Pocit křivdy je hodně silný pocit, někdy dokonce vypadá, jako by člověka měl zevnitř roztrhnout. Jde také ruku v ruce s hněvem. Jsem ráda, že s těmi pocity pracuješ a nepředstíráš, že nejsou. Čtu mezi řádky, že jsi čekla, že paní učitelka zohlední čas, kdy jsi neopravoval chyby. Je to otázka dohody pravidel ve vaší třídě. Vlastně celý tvůj dotaz se týká pravidel a pocitům, které v člověku vyvolávají. Myslím, že je důležité rozumět tomu, jak jsou nastavena ve vaší třídě. Máš právo se paní učitelky ptát na vysvětlení (a pak doporučuji zdvořilost). Máš právo i ve vhodnou chvíli podnítit diskuzi, aby pravidla byla ujasněna, popř. změněna. Můžeš se spojit s lidmi, kteří ti v tom pomohou. Je ale také možné, že některá pravidla v životě nebudeš mít možnost změnit (třeba zákony, pravidla silničního provozu) a pak zbývá pouze naučit se je akceptovat, přijmout. Pokud to tak bude, je vhodné promyslet, jaké chování je v tu chvíli strategické. Například je-li čas na nějakou práci pevně dán, je strategické jít na záchod v čase, kdy není tak nakvap. Třeba před písemkou nebo o přestávce. Schopnost žít v míru s pravidly je velká životní dovednost a máš za sebou už kus cesty. Držím palce v dalších krocích.